İlgi Yönetimi Eğitim Metoduyla hazırladığımız Türkçe kitaplarımız öğrencinin kolay taşıması ve öğretmenin istifadesi için 4 fasikül olarak hazırlanmıştır. “Sorumun cevabı hangisi olabilir?”, “Cevabımın sorusunu bulalım.”, “Konuşan kim?”, “Hikâyeye göre doğru yanlış hangisi?”, “Hikâyedeki oluş sırası nedir?”, “Görsellerle oluş sırası nedir?”, “kelime avı”, “eşleştirme”, “bulmaca”, “boşluk doldurma”, “okuduğunu anlama”, “kendini ifade etme”, mini değerlendirme testleri gibi etkinliklerle zenginleştirilmiştir. Konular mikro öğrenme alanlarına bölünmüştür. Derslerin ve eğitim öğretim faaliyetlerinin destekleyici somutlaştırılış örneklerle hayatın keyifli bir parçası haline getirilmesi hedeflenmiştir.
İlgi Yönetimi Eğitim Metoduyla hazırladığımız Türkçe kitaplarımız öğrencinin kolay taşıması ve öğretmenin istifadesi için 4 fasikül olarak hazırlanmıştır. “Sorumun cevabı hangisi olabilir?”, “Cevabımın sorusunu bulalım.”, “Konuşan kim?”, “Hikâyeye göre doğru yanlış hangisi?”, “Hikâyedeki oluş sırası nedir?”, “Görsellerle oluş sırası nedir?”, “kelime avı”, “eşleştirme”, “bulmaca”, “boşluk doldurma”, “okuduğunu anlama”, “kendini ifade etme”, mini değerlendirme testleri gibi etkinliklerle zenginleştirilmiştir. Konular mikro öğrenme alanlarına bölünmüştür. Derslerin ve eğitim öğretim faaliyetlerinin destekleyici somutlaştırılış örneklerle hayatın keyifli bir parçası haline getirilmesi hedeflenmiştir.