Bu kitapta Bavyera eyaletinde yaşanan salgın sürecine ilişkin bilgilere yer verildi. Giriş bölümünde; Bavyera hakkında kısa bir bilgi verildikten sonra, psikiyatri ve halk sağlığı alanında uzman olarak çalışan iki hekim, yaşadıkları duruma ilişkin bilgi verdiler. İlk bölümde Türkiye Cumhuriyeti Münih Başkonsolosluğu Eğitim Ataşeliğinin görev bölgesi olan Güney Bavyera’da Türkçe ve Türk Kültürü Dersi öğretmeni olarak çalışan öğretmenlerimiz yaşadıkları olağan üstü şartlardaki duygu ve düşüncelerini, gözlemlerini akıcı bir üslupla anlatmaya çalıştılar. Yazıların her birinde, yazarların içinde yaşadığı toplumdan ziyade kendi içe dönük analizleri dikkati çekiyor. Yazılarda öğretmenlerimizin çağa tanıklık eden aydın kimliğinin yanı sıra, öğrenen insan kimliklerini de görmek mümkün. Bu bölümde tarihe not düşmeye çalışan on beş ayrı yazı yer alıyor. İkinci bölümde ise Bavyera eyaletindeki ad hoc kovid-19 salgını tedbirleri ve bu tedbirler kapsamında Münih Başkonsolosluğu Eğitim Ataşeliği tarafından yürütülen eğitim öğretim etkinlikleri ve yaşanan kriz dönemindeki eğitim yönetimi süreçleri hakkında bilgilere yer veriliyor. Son olarak da “her tehdit bir fırsat barındırır” ilkesinden hareketle, öğretmenlerimiz için planlanan ve internet üzerinden çevrimiçi seminerlerle ilgili programı verildi.
Bu kitapta Bavyera eyaletinde yaşanan salgın sürecine ilişkin bilgilere yer verildi. Giriş bölümünde; Bavyera hakkında kısa bir bilgi verildikten sonra, psikiyatri ve halk sağlığı alanında uzman olarak çalışan iki hekim, yaşadıkları duruma ilişkin bilgi verdiler. İlk bölümde Türkiye Cumhuriyeti Münih Başkonsolosluğu Eğitim Ataşeliğinin görev bölgesi olan Güney Bavyera’da Türkçe ve Türk Kültürü Dersi öğretmeni olarak çalışan öğretmenlerimiz yaşadıkları olağan üstü şartlardaki duygu ve düşüncelerini, gözlemlerini akıcı bir üslupla anlatmaya çalıştılar. Yazıların her birinde, yazarların içinde yaşadığı toplumdan ziyade kendi içe dönük analizleri dikkati çekiyor. Yazılarda öğretmenlerimizin çağa tanıklık eden aydın kimliğinin yanı sıra, öğrenen insan kimliklerini de görmek mümkün. Bu bölümde tarihe not düşmeye çalışan on beş ayrı yazı yer alıyor. İkinci bölümde ise Bavyera eyaletindeki ad hoc kovid-19 salgını tedbirleri ve bu tedbirler kapsamında Münih Başkonsolosluğu Eğitim Ataşeliği tarafından yürütülen eğitim öğretim etkinlikleri ve yaşanan kriz dönemindeki eğitim yönetimi süreçleri hakkında bilgilere yer veriliyor. Son olarak da “her tehdit bir fırsat barındırır” ilkesinden hareketle, öğretmenlerimiz için planlanan ve internet üzerinden çevrimiçi seminerlerle ilgili programı verildi.