Eğitim Sistemi çocukları Hidayet'e mi, Dalalet'e mi götürüyor?
İnsanın hayat boyu gidip geldiği ince çizgi Hidayet ve Dalalet…
Eğitim araçları ve kurumları, çocuğun-gencin Hidayet ve Dalalet arayışına yön vermektedir.
Bu yön verme süreci; ruh, madde, mana, kimlik, insan ilişkileri, mesleki yaşam, gelecek tasavvuru, hakikat arayışı gibi bütün insani teori ve pratikleri etkilemektedir.
Rüstem Budak, Bir Okul İnşa Etmek kitabında eğitim, öğretmen, ders ve öğrenci konu başlıklarıyla bugünün öğretmenlerine Tevhid eksenli bir eğitim-öğretim anlayışını öneriyor. Türk Milli Eğitim Sistemi üzerine düşünen, kafa yoran eğitimcilerin anlayışlarına ve pratiklerine önemli katkıları olabilecek bir eser...
Bu kitapta, tüm kesimlerin çıkmazları aşmak ve krizlerin temel çözümü olarak gösterdikleri eğitimin, süreç merkezli tahlilini ve yeniden inşa arayışlarını okuyacaksınız.
"Bir Okul İnşa Etmek" demek insanı, zamanı, mekanı, ahlakı, yaşamı ve dünyayı yeniden inşa etmektir.
Bu kurucu iradenin olması ile ancak yeni bir geleceği kurabiliriz.
Eğitim Sistemi çocukları Hidayet'e mi, Dalalet'e mi götürüyor?
İnsanın hayat boyu gidip geldiği ince çizgi Hidayet ve Dalalet…
Eğitim araçları ve kurumları, çocuğun-gencin Hidayet ve Dalalet arayışına yön vermektedir.
Bu yön verme süreci; ruh, madde, mana, kimlik, insan ilişkileri, mesleki yaşam, gelecek tasavvuru, hakikat arayışı gibi bütün insani teori ve pratikleri etkilemektedir.
Rüstem Budak, Bir Okul İnşa Etmek kitabında eğitim, öğretmen, ders ve öğrenci konu başlıklarıyla bugünün öğretmenlerine Tevhid eksenli bir eğitim-öğretim anlayışını öneriyor. Türk Milli Eğitim Sistemi üzerine düşünen, kafa yoran eğitimcilerin anlayışlarına ve pratiklerine önemli katkıları olabilecek bir eser...
Bu kitapta, tüm kesimlerin çıkmazları aşmak ve krizlerin temel çözümü olarak gösterdikleri eğitimin, süreç merkezli tahlilini ve yeniden inşa arayışlarını okuyacaksınız.
"Bir Okul İnşa Etmek" demek insanı, zamanı, mekanı, ahlakı, yaşamı ve dünyayı yeniden inşa etmektir.
Bu kurucu iradenin olması ile ancak yeni bir geleceği kurabiliriz.
