Gençlerin en büyük problemi nedir?
Herkesin onları problemli görmek gibi bir yaklaşıma sahip olması.
Gençler her geçen gün kötüye mi gidiyor?
Hiç sanmıyorum. Aksine, gençlik kötülükle mücadele edecek enerjiye sahip olmanın adıdır.
Gençlerden neden bilge çıkmıyor?
Bilgelik kontenjanı yaşla sınırlı ve bir türlü ihtiyarlardan fırsat kalmadığı için olsa gerektir.
Gençlerin hızla ateizme ve deizme kaydığı doğru mudur?
İzimler içerisinde gençlerin en çok kaydığı atletizm ve turizmdir.
Genç işsizler hakkında ne diyorsunuz?
Belki de çalışarak başlarına iş almak istemiyorlardır?
Gençlere son olarak ne söylemek istersiniz?
Yürüyün gençler, takmayın kafaya!
Evin, okulun ve caminin dışarıya açılan kapısı neresi ve rahatlıkla onayladıkları bir çevresi var mıdır? Çok önemli bir soruya cevap arıyor Hüseyin Akın. Ev ve işi birinci ve ikinci mekân olarak tanımlayan Akın, bunların dışında kalan her yeri üçüncü mekân olarak tanımlamakta. Üçüncü mekân, çocuk ve gençlerin eğitimi dışarıdan aldıkları ilk mekânlar. Eğitimin başladığı ilk yer ev. Peki çevre etkisini nasıl sağlamalı ve nasıl yönetmeli? Kendisi de bir eğitimci olan Akın, insanın yaşamı boyunca süren eğitimi dert edinmiş bir şair. Kendi yaşamından yola çıkarak soruduğu sorulara kendi tecrübeleri, aile yaşamı, okul hayatı ve günlük işlerinden bulduğu; yani sahici hayattan, samimi, sıcak, gerçek yanıtlar Bunu Bana Öğretmediniz’de.
Gençlerin en büyük problemi nedir?
Herkesin onları problemli görmek gibi bir yaklaşıma sahip olması.
Gençler her geçen gün kötüye mi gidiyor?
Hiç sanmıyorum. Aksine, gençlik kötülükle mücadele edecek enerjiye sahip olmanın adıdır.
Gençlerden neden bilge çıkmıyor?
Bilgelik kontenjanı yaşla sınırlı ve bir türlü ihtiyarlardan fırsat kalmadığı için olsa gerektir.
Gençlerin hızla ateizme ve deizme kaydığı doğru mudur?
İzimler içerisinde gençlerin en çok kaydığı atletizm ve turizmdir.
Genç işsizler hakkında ne diyorsunuz?
Belki de çalışarak başlarına iş almak istemiyorlardır?
Gençlere son olarak ne söylemek istersiniz?
Yürüyün gençler, takmayın kafaya!
Evin, okulun ve caminin dışarıya açılan kapısı neresi ve rahatlıkla onayladıkları bir çevresi var mıdır? Çok önemli bir soruya cevap arıyor Hüseyin Akın. Ev ve işi birinci ve ikinci mekân olarak tanımlayan Akın, bunların dışında kalan her yeri üçüncü mekân olarak tanımlamakta. Üçüncü mekân, çocuk ve gençlerin eğitimi dışarıdan aldıkları ilk mekânlar. Eğitimin başladığı ilk yer ev. Peki çevre etkisini nasıl sağlamalı ve nasıl yönetmeli? Kendisi de bir eğitimci olan Akın, insanın yaşamı boyunca süren eğitimi dert edinmiş bir şair. Kendi yaşamından yola çıkarak soruduğu sorulara kendi tecrübeleri, aile yaşamı, okul hayatı ve günlük işlerinden bulduğu; yani sahici hayattan, samimi, sıcak, gerçek yanıtlar Bunu Bana Öğretmediniz’de.
