Çarpma Zamanı : Matematik Stratejileri (Ciltli) Zeka Geliştirici Matematik Bilmeceleri

Stok Kodu:
9789755535722
Boyut:
24x26
Sayfa Sayısı:
32
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2013-03
Kapak Türü:
Ciltli
Kağıt Türü:
1. Hamur
Orijinal Adı:
Best of Times
%22 indirimli
550,00TL
429,00TL
Taksitli fiyat: 9 x 52,43TL
KARGO BEDAVA
Temin süresi 2-5 gündür.
9789755535722
1028927
Çarpma Zamanı : Matematik Stratejileri (Ciltli)
Çarpma Zamanı : Matematik Stratejileri (Ciltli) Zeka Geliştirici Matematik Bilmeceleri
429.00

New York Times’ın çok satanlar listesine giren matematik çözümleri’nin yaratıcısından... Hecelemeyi öğrendiğiniz zamanları hatırlıyor musunuz? Bir kere kelimeleri ve harfleri telaffuz ettikten sonra her şey ne kadar kolaylaşmıştı, değil mi? Temel bir kavrayış ve birkaç kuralla, birdenbire hecelemek hiç de o kadar zor değildi. Şimdi de çarpma yapmayı öğrendiğiniz zamanları düşünün. Eğer siz de çoğunluğa dahilseniz, muhtemelen çarpım tablosunu ezberlemişsinizdir. Gerçek matematiğe ve derinlemesine matematik kavrayışına dair pek az şey vardır burada, sadece çokça tekrar ve belki bir iki ufak tüyo, 9’ları ezberlerken parmak eklemlerinizi kullanmak gibi. Gelgelelim, gerçekten de öğrenmenin en iyi yolu bu mudur? Bunun yerine, sadece matematiği anlayarak sırf ezberlediklerinizi değil her büyüklükte sayıyla çarpma yapmayı öğrenmek harika olmaz mıydı? Ben bunun mümkün olduğuna inanıyorum. Akıl ve mantık kullanarak çocuklar küçük ve büyük sayılarla hızlı ve güvenilir bir biçimde çarpma yapmayı öğrenebilirler. 4’le çarpma? İki kere 2 katını al. 5’le çarpma? 10’la çarpıp yarısını al. Bu minik stratejiler basit ve onları hatırlaması kolay; çünkü belli bir mantık üzerinden gidiyorlar. Abartılı matematik gösterileri yerine, doğrudan işe yarayan teknikler bunlar. Çarpma Zamanı’nı çocuklara, çarpım tablosunda ustalaşmaları konusunda yardım etmek için yazdım. Ancak tekrara ve ezbere dayalı kısa vadeli bir yaklaşım benimsemek yerine, benim odak noktam, çocukların daha sağlam ve sezgisel bir çarpma anlayışı geliştirmelerine uzun vadede yardımcı olmak. Şiirler ve resimler, kimi kavramları daha berrak hale getirmek ve aktarmak için kullanıldı; tüm kitap boyunca okuyucuları öğrendiklerini hemen uygulamaya geçirmeleri için zorluyorum, böylece problem çözmenin ne kadar eğlenceli ve faydalı olduğunu birinci elden tecrübe edebiliyorlar. Matematik Üzümleri, Dört Mevsim Matematik’i ve şimdi de Çarpma Zamanı’nı yazarken benim amacım çocukları daha derin ve tatmin edici bir matematik anlayışının peşine düşmeleri konusunda teşvik etmek. İşin en güzel yanı da bu öğrenme zamanları aslında! Keyfini çıkarın! -Greg Tang-

New York Times’ın çok satanlar listesine giren matematik çözümleri’nin yaratıcısından... Hecelemeyi öğrendiğiniz zamanları hatırlıyor musunuz? Bir kere kelimeleri ve harfleri telaffuz ettikten sonra her şey ne kadar kolaylaşmıştı, değil mi? Temel bir kavrayış ve birkaç kuralla, birdenbire hecelemek hiç de o kadar zor değildi. Şimdi de çarpma yapmayı öğrendiğiniz zamanları düşünün. Eğer siz de çoğunluğa dahilseniz, muhtemelen çarpım tablosunu ezberlemişsinizdir. Gerçek matematiğe ve derinlemesine matematik kavrayışına dair pek az şey vardır burada, sadece çokça tekrar ve belki bir iki ufak tüyo, 9’ları ezberlerken parmak eklemlerinizi kullanmak gibi. Gelgelelim, gerçekten de öğrenmenin en iyi yolu bu mudur? Bunun yerine, sadece matematiği anlayarak sırf ezberlediklerinizi değil her büyüklükte sayıyla çarpma yapmayı öğrenmek harika olmaz mıydı? Ben bunun mümkün olduğuna inanıyorum. Akıl ve mantık kullanarak çocuklar küçük ve büyük sayılarla hızlı ve güvenilir bir biçimde çarpma yapmayı öğrenebilirler. 4’le çarpma? İki kere 2 katını al. 5’le çarpma? 10’la çarpıp yarısını al. Bu minik stratejiler basit ve onları hatırlaması kolay; çünkü belli bir mantık üzerinden gidiyorlar. Abartılı matematik gösterileri yerine, doğrudan işe yarayan teknikler bunlar. Çarpma Zamanı’nı çocuklara, çarpım tablosunda ustalaşmaları konusunda yardım etmek için yazdım. Ancak tekrara ve ezbere dayalı kısa vadeli bir yaklaşım benimsemek yerine, benim odak noktam, çocukların daha sağlam ve sezgisel bir çarpma anlayışı geliştirmelerine uzun vadede yardımcı olmak. Şiirler ve resimler, kimi kavramları daha berrak hale getirmek ve aktarmak için kullanıldı; tüm kitap boyunca okuyucuları öğrendiklerini hemen uygulamaya geçirmeleri için zorluyorum, böylece problem çözmenin ne kadar eğlenceli ve faydalı olduğunu birinci elden tecrübe edebiliyorlar. Matematik Üzümleri, Dört Mevsim Matematik’i ve şimdi de Çarpma Zamanı’nı yazarken benim amacım çocukları daha derin ve tatmin edici bir matematik anlayışının peşine düşmeleri konusunda teşvik etmek. İşin en güzel yanı da bu öğrenme zamanları aslında! Keyfini çıkarın! -Greg Tang-

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat