Çocukların hayata dair soruları ve mantık yürütmeleri, anlamlandırma çabaları sonsuzdur. Dikkatli zihinlerin radarına takıldığında yetişkin dünyasına yeni kapılar açan çabalardır bunlar. Öte yandan son yıllarda oldukça ilgi gören çocuklar için felsefe çalışmaları, çocukların bu yaratıcı anlamlandırma çalışmalarına değerli katkılar sunarak, soruların ve akıl yürütmelerin çocuk zihninde kalıcı ve zevkli bir işleme girmesini sağlıyor.
Yılmaz Murat Bilican ve Nurşah Yılmaz’ın hazırladığı Çocuk Edebiyatı ve Felsefe başlıklı bu çalışma içinde barındırdığı 40 çocuk edebiyatı kitabını felsefe çalışmaları penceresinden ele alıyor ve alanda çalışma yapan P4C eğitmenlerine ve uzmanlarına değerli bir kaynak sunuyor.
Çocuklar İçin Felsefe çalışmalarını yürütmek için Türkçede hâlen kaynak ihtiyacı var. Elinizde bulunan bu kitap bu ihtiyaca cevap vermek üzere hazırlanmış bir çalışma. “Çocuk Edebiyatı ve Felsefe” birlikte düşünmeye, sorgulamaya ve eleştirel düşünmeye alan açacak, bu ortamı besleyecek bir kaynak. Öğretmenlerin derslerini soruşturma temelli bir zihniyetle yürütmelerine yardımcı olacağını düşünüyorum.
Umarım öğretmenlerin sınıflarında P4C (Çocuklar için Felsefe), uygulamaları için teşvik edici ve ilham verici bir kaynak olur.
Çocukların hayata dair soruları ve mantık yürütmeleri, anlamlandırma çabaları sonsuzdur. Dikkatli zihinlerin radarına takıldığında yetişkin dünyasına yeni kapılar açan çabalardır bunlar. Öte yandan son yıllarda oldukça ilgi gören çocuklar için felsefe çalışmaları, çocukların bu yaratıcı anlamlandırma çalışmalarına değerli katkılar sunarak, soruların ve akıl yürütmelerin çocuk zihninde kalıcı ve zevkli bir işleme girmesini sağlıyor.
Yılmaz Murat Bilican ve Nurşah Yılmaz’ın hazırladığı Çocuk Edebiyatı ve Felsefe başlıklı bu çalışma içinde barındırdığı 40 çocuk edebiyatı kitabını felsefe çalışmaları penceresinden ele alıyor ve alanda çalışma yapan P4C eğitmenlerine ve uzmanlarına değerli bir kaynak sunuyor.
Çocuklar İçin Felsefe çalışmalarını yürütmek için Türkçede hâlen kaynak ihtiyacı var. Elinizde bulunan bu kitap bu ihtiyaca cevap vermek üzere hazırlanmış bir çalışma. “Çocuk Edebiyatı ve Felsefe” birlikte düşünmeye, sorgulamaya ve eleştirel düşünmeye alan açacak, bu ortamı besleyecek bir kaynak. Öğretmenlerin derslerini soruşturma temelli bir zihniyetle yürütmelerine yardımcı olacağını düşünüyorum.
Umarım öğretmenlerin sınıflarında P4C (Çocuklar için Felsefe), uygulamaları için teşvik edici ve ilham verici bir kaynak olur.