Bu kitapta, alanda yapılan araştırma, inceleme ve gözlem sonucu elde edilen bilgi ve tecrübeler paylaşılmıştır.
Anne ve babalar, çocuklarına karşı sorumluklarının; sadece maddi ihtiyaçlarını temin etmekle, en iyi okullara göndermekle, her dediğini yapmakla, sorumluluğu okula ve öğretmenlere bırakmakla bitmediğini bilmeleri için,Sorumluluğun hamilelik döneminden itibaren başladığını ve ömür boyu devam ettiğini; hangi yaşta neler yapılması, nasıl davranılması, neler öğretilmesi, hangi becerilerin kazandırılması gerektiğini,Çocuğun hangi yaşta, fiziksel/bedensel gelişiminin, bilişsel/zihinsel gelişiminin, kişilik/karakter gelişiminin, duygusal gelişiminin, ruhsal gelişiminin, sosyal gelişiminin ve ahlaki gelişiminin nasıl olduğunu ve çocuğa gelişim dönemlerine göre nasıl bir eğitim verilmesi gerektiğini,Çocuğun derslerinde, okulda, sınavlarda başarılı olabilmesi için nasıl çalışması gerektiğini, zaman yönetimini ve etkili öğrenme yöntemlerini,Çocuğun meslek seçimi konusunda dikkat etmesi gereken hususları, işte ve hayatta başarılı olabilmesi için kazanması gereken becerileri ve duygusal zekâ eğitimini,Çocuklara hangi yaşta ve nasıl bir dini eğitim verilmesi gerektiğini; çocuğa öncelikle öğretilmesi gereken değerlerimizi, anlatmaya çalıştık.
Bu eser, anne ve babaların çocukları ile ilgili sorumluluklarının neler olduğunu, hangi dönemde çocuğuna nasıl yaklaşması ve neler öğretmesi gerektiğini; dünyadaki uygulamalar, ülkemizdeki uygulamalar, tarih boyunca yapılan uygulamalar, konunun uzmanlarının görüşleri ve bilimsel çalışma ve araştırmalar dikkate alınarak hazırlanmıştır.
Bu kitapta, alanda yapılan araştırma, inceleme ve gözlem sonucu elde edilen bilgi ve tecrübeler paylaşılmıştır.
Anne ve babalar, çocuklarına karşı sorumluklarının; sadece maddi ihtiyaçlarını temin etmekle, en iyi okullara göndermekle, her dediğini yapmakla, sorumluluğu okula ve öğretmenlere bırakmakla bitmediğini bilmeleri için,Sorumluluğun hamilelik döneminden itibaren başladığını ve ömür boyu devam ettiğini; hangi yaşta neler yapılması, nasıl davranılması, neler öğretilmesi, hangi becerilerin kazandırılması gerektiğini,Çocuğun hangi yaşta, fiziksel/bedensel gelişiminin, bilişsel/zihinsel gelişiminin, kişilik/karakter gelişiminin, duygusal gelişiminin, ruhsal gelişiminin, sosyal gelişiminin ve ahlaki gelişiminin nasıl olduğunu ve çocuğa gelişim dönemlerine göre nasıl bir eğitim verilmesi gerektiğini,Çocuğun derslerinde, okulda, sınavlarda başarılı olabilmesi için nasıl çalışması gerektiğini, zaman yönetimini ve etkili öğrenme yöntemlerini,Çocuğun meslek seçimi konusunda dikkat etmesi gereken hususları, işte ve hayatta başarılı olabilmesi için kazanması gereken becerileri ve duygusal zekâ eğitimini,Çocuklara hangi yaşta ve nasıl bir dini eğitim verilmesi gerektiğini; çocuğa öncelikle öğretilmesi gereken değerlerimizi, anlatmaya çalıştık.
Bu eser, anne ve babaların çocukları ile ilgili sorumluluklarının neler olduğunu, hangi dönemde çocuğuna nasıl yaklaşması ve neler öğretmesi gerektiğini; dünyadaki uygulamalar, ülkemizdeki uygulamalar, tarih boyunca yapılan uygulamalar, konunun uzmanlarının görüşleri ve bilimsel çalışma ve araştırmalar dikkate alınarak hazırlanmıştır.