Demokrasinin Beşinci Gücü Olarak Eğitim Temelli Sivil Toplum Kuruluşları

Stok Kodu:
9786257676045
Boyut:
16x23.5
Sayfa Sayısı:
300
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2020-12
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
2. Hamur
%15 indirimli
260,00TL
221,00TL
Taksitli fiyat: 9 x 27,01TL
Temin süresi 2-5 gündür.
9786257676045
1207910
Demokrasinin Beşinci Gücü Olarak Eğitim Temelli Sivil Toplum Kuruluşları
Demokrasinin Beşinci Gücü Olarak Eğitim Temelli Sivil Toplum Kuruluşları
221.00

Türkiye gibi gelişmekte olan ve genç nüfusun çok yoğun olduğu ve eğitimde fırsat eşitliğinin temel sorunlardan biri olarak karşımıza çıktığı ülkelerde devletin tüm eğitim sorunlarının üstesinden gelmesinde aksamalar olması kaçınılmazdır. İşte tam da bu noktada ‘demokrasinin beşinci gücü’ olarak nitelenebilecek sivil toplum kuruluşları karşımıza çıkmaktadır. “Yasama”, “yürütme”, “yargı” ve “medya”nın ardından sivil toplum kuruluşları da nitelikli bir demokratik anlayışının o ülkede kökleşmesini sağlayan temel güçlerden biri olarak anılagelmektedir. Bu anlamda sivil toplum kuruluşları, kamunun verdiği eğitim hizmetlerini iyileştirme, geliştirme ya da tamamlama amacı güden dernek, vakıf gibi örgütlenmelerdir. Bundan başka ülke için eğitim politikaları oluşturma, geliştirme, yönlendirme; hazırlanan raporlarla saptama ve çözüm önerileri ortaya koyma gibi belirleyicilik amaçları da olabilmektedir.

Türkiye gibi gelişmekte olan ve genç nüfusun çok yoğun olduğu ve eğitimde fırsat eşitliğinin temel sorunlardan biri olarak karşımıza çıktığı ülkelerde devletin tüm eğitim sorunlarının üstesinden gelmesinde aksamalar olması kaçınılmazdır. İşte tam da bu noktada ‘demokrasinin beşinci gücü’ olarak nitelenebilecek sivil toplum kuruluşları karşımıza çıkmaktadır. “Yasama”, “yürütme”, “yargı” ve “medya”nın ardından sivil toplum kuruluşları da nitelikli bir demokratik anlayışının o ülkede kökleşmesini sağlayan temel güçlerden biri olarak anılagelmektedir. Bu anlamda sivil toplum kuruluşları, kamunun verdiği eğitim hizmetlerini iyileştirme, geliştirme ya da tamamlama amacı güden dernek, vakıf gibi örgütlenmelerdir. Bundan başka ülke için eğitim politikaları oluşturma, geliştirme, yönlendirme; hazırlanan raporlarla saptama ve çözüm önerileri ortaya koyma gibi belirleyicilik amaçları da olabilmektedir.

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat