Dinî hayatımız, elde ettiğimiz dinî bilgilere göre şekillenir. Dinî bilgiler ise, genelde aileden ve eğitim kurumlarından elde edilmektedir. Doğru ve kaliteli bir din eğitimi, doğru bir dinî hayatı; doğru ve kaliteli olmayan bir din eğitimi ise, yanlış bir dinî hayatı oluşturmakta ve şekillendirmektedir. Bu nedenle dinî bilgilerin hayata yansıtılmasıyla ilgili anılar, gözlemler ve düşünceler, yaşadığımız dinî hayatın anlaşılmasına, sorgulanmasına ve değerlendirilmesine önemli ölçüde katkı sağlarlar ve gelecek için yol gösterici bir nitelik arz ederler. Aynı zamanda bir fikir verme ve bir perspektif kazandırma amacını da taşırlar. Kitap, bu amaca yönelik olarak din eğitimimizin sorunlarını kesitler halinde ele almakta ve bir akademisyenin bakış açısıyla bu sorunlara çözüm önerileri sunmaktadır.
Dinî hayatımız, elde ettiğimiz dinî bilgilere göre şekillenir. Dinî bilgiler ise, genelde aileden ve eğitim kurumlarından elde edilmektedir. Doğru ve kaliteli bir din eğitimi, doğru bir dinî hayatı; doğru ve kaliteli olmayan bir din eğitimi ise, yanlış bir dinî hayatı oluşturmakta ve şekillendirmektedir. Bu nedenle dinî bilgilerin hayata yansıtılmasıyla ilgili anılar, gözlemler ve düşünceler, yaşadığımız dinî hayatın anlaşılmasına, sorgulanmasına ve değerlendirilmesine önemli ölçüde katkı sağlarlar ve gelecek için yol gösterici bir nitelik arz ederler. Aynı zamanda bir fikir verme ve bir perspektif kazandırma amacını da taşırlar. Kitap, bu amaca yönelik olarak din eğitimimizin sorunlarını kesitler halinde ele almakta ve bir akademisyenin bakış açısıyla bu sorunlara çözüm önerileri sunmaktadır.