Günümüz sınav odaklı eğitim sisteminde genellikle çocukların akademik başarısına vurgu yapılması; mutluluk, yasam doyumu, minnettarlık, cesaret, kendini toparlama gücü, azim gibi duyuşsal gelişimle ilgili özelliklerin geri planda kalmasına neden olmuştur. Pozitif psikoloji hareketi ile ruh sağlığı alanında daha önceden göz ardı edilen bu olumlu kisilik özellikleri ve bireylerin güçlü yanları önemsenmeye başlanmıştır. Eğitimde pozitif psikoloji, okulları olumlu kurumlar olarak ele alan, olumlu özellikleri geliştiren, eğitim amacıyla olumlu duyguları ortaya çıkaran bir uygulama modeli olarak tanımlanabilir. Bu kitabın amacı pozitif psikolojideki kavram ve uygulamaların eğitimdeki yerini incelemek ve araştırmacılara, eğitimcilere ve okul psikolojik danışmanlarına uygulamalarında bir rehber oluşturmaktır.
Günümüz sınav odaklı eğitim sisteminde genellikle çocukların akademik başarısına vurgu yapılması; mutluluk, yasam doyumu, minnettarlık, cesaret, kendini toparlama gücü, azim gibi duyuşsal gelişimle ilgili özelliklerin geri planda kalmasına neden olmuştur. Pozitif psikoloji hareketi ile ruh sağlığı alanında daha önceden göz ardı edilen bu olumlu kisilik özellikleri ve bireylerin güçlü yanları önemsenmeye başlanmıştır. Eğitimde pozitif psikoloji, okulları olumlu kurumlar olarak ele alan, olumlu özellikleri geliştiren, eğitim amacıyla olumlu duyguları ortaya çıkaran bir uygulama modeli olarak tanımlanabilir. Bu kitabın amacı pozitif psikolojideki kavram ve uygulamaların eğitimdeki yerini incelemek ve araştırmacılara, eğitimcilere ve okul psikolojik danışmanlarına uygulamalarında bir rehber oluşturmaktır.
-
%15İNDİRİM236,00TL 200,60TL
-
%15İNDİRİM168,00TL 142,80TL
-
%15İNDİRİM372,00TL 316,20TL
-
%15İNDİRİM224,00TL 190,40TL
-
-
%15İNDİRİM124,00TL 105,40TL
-
%15İNDİRİM340,00TL 289,00TL
-
%15İNDİRİM160,00TL 136,00TL
-
%15İNDİRİM136,00TL 115,60TL
-
-
