Bu kitapta fen öğretiminde hem ilkokul hem de ortaokul düzeyinde sınıf içi öğrenmelerin değerlendirilmesine ilişkin temel bilgiler ve uygulama örnekleri sunulmaktadır.Kitap, geleneksel ve alternatif ölçme-değerlendirme yöntem ve tekniklerinin hem teorik hem de her sınıf düzeyinden (3., 4., 5., 6., 7. ve 8. sınıf) ve konu alanlarından soru örneklerinin yer aldığı 3 kısımdan oluşmaktadır.
Bu kısımlar; Ölçme ve Değerlendirmeye Genel Bakış, Fen Öğretiminde Geleneksel Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri, Fen Öğretiminde Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleridir. Bu başlıklar altında kitap toplam 13 bölümden oluşmaktadır.
Bu kitapta fen öğretiminde hem ilkokul hem de ortaokul düzeyinde sınıf içi öğrenmelerin değerlendirilmesine ilişkin temel bilgiler ve uygulama örnekleri sunulmaktadır.Kitap, geleneksel ve alternatif ölçme-değerlendirme yöntem ve tekniklerinin hem teorik hem de her sınıf düzeyinden (3., 4., 5., 6., 7. ve 8. sınıf) ve konu alanlarından soru örneklerinin yer aldığı 3 kısımdan oluşmaktadır.
Bu kısımlar; Ölçme ve Değerlendirmeye Genel Bakış, Fen Öğretiminde Geleneksel Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri, Fen Öğretiminde Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleridir. Bu başlıklar altında kitap toplam 13 bölümden oluşmaktadır.