Avant-propos
Ce recueil de fiches pédagogiques de Français Langue Étrangère (FLE) de niveau A2 a été spécialement conçu pour les étudiants de tourisme. Destiné à des apprenants adultes ou de grands adolescents, ce manuel vise à fournir les bases du français dans un contexte touristique.
Le contenu de ce manuel a été créé par les auteurs avec l'aide de ChatGPT 4.0. Les fichiers audio, générés par ChatGPT, ont été lus par VoxDo assurant ainsi une qualité optimale pour les exercices de compréhension orale.
Le manuel se compose de trois parties, chacune contenant dix leçons axées sur des thèmes spécifiques et pertinents pour le domaine du tourisme. Dans chaque partie, deux leçons supplémentaires sont dédiées à la préparation aux examens, permettant ainsi de consolider les connaissances et de s'exercer de manière efficace.
Les quatre compétences linguistiques – compréhension orale, compréhension écrite, expression orale et expression écrite – sont intégrées dans chaque leçon, afin de développer de manière équilibrée les compétences en français et de préparer les apprenants aux interactions réelles dans un contexte touristique.
Pour plus de ressources et d'informations complémentaires, le site internet du livre est disponible à l'adresse suivante: www.oefle.com
Aslı Eda Dündar & Oğuz İbrahim Dündar
Avant-propos
Ce recueil de fiches pédagogiques de Français Langue Étrangère (FLE) de niveau A2 a été spécialement conçu pour les étudiants de tourisme. Destiné à des apprenants adultes ou de grands adolescents, ce manuel vise à fournir les bases du français dans un contexte touristique.
Le contenu de ce manuel a été créé par les auteurs avec l'aide de ChatGPT 4.0. Les fichiers audio, générés par ChatGPT, ont été lus par VoxDo assurant ainsi une qualité optimale pour les exercices de compréhension orale.
Le manuel se compose de trois parties, chacune contenant dix leçons axées sur des thèmes spécifiques et pertinents pour le domaine du tourisme. Dans chaque partie, deux leçons supplémentaires sont dédiées à la préparation aux examens, permettant ainsi de consolider les connaissances et de s'exercer de manière efficace.
Les quatre compétences linguistiques – compréhension orale, compréhension écrite, expression orale et expression écrite – sont intégrées dans chaque leçon, afin de développer de manière équilibrée les compétences en français et de préparer les apprenants aux interactions réelles dans un contexte touristique.
Pour plus de ressources et d'informations complémentaires, le site internet du livre est disponible à l'adresse suivante: www.oefle.com
Aslı Eda Dündar & Oğuz İbrahim Dündar