Araştırmada, işitme engelli bireylerin manevi ihtiyaçlarının belirlenerek ebeveynlere yönelik uygulanan Değer Odaklı Manevi Güçlenme ve Bakım programının ailelerin Yaradan algısı ve psikolojik iyi oluş düzeyleri üzerindeki etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nitel verilerin analizi sonucunda; işitme engelli bireylerin duygu durumu, çevre, Yaradan ve değerlere yönelik olmak üzere dört ana temaya ve bu temalara ait 22 kategoriye ulaşılmıştır. Araştırmada nicel verilerin analizi sonucunda; programın uygulandığı deney grubundaki işitme engelli bireylerin ailelerinin psikolojik iyi oluş ve sevgi yönelimli Yaradan algısı düzeylerinin arttığı sonucuna ulaşılmıştır. Gerçekleştirilen görüşmeler doğrultusunda işitme engelli bireylerin anlama ve anlaşılma, dışlanmama, hayata olumlu bakış açısı geliştirme, özgürlük, aile içi iletişim kurabilme, güçlüklerle başa çıkabilme, kabullenme, sabır, şükür, azim/başarı, empati, sosyalleşme, Yaradan sevgisi ve Yaradan’la güvenli bağ kurabilme ihtiyaçlarının olduğu belirlenmiştir. İşitme engelli bireylerin manevi ihtiyaçlarının karşılanması amacıyla ebeveynlere yönelik gerçekleştirilen tema odaklı grup toplantıları sonucunda bireylerin psikolojik iyi oluş, sevgi yönelimli Yaradan algısının gelişmesine katkı sağlanmıştır. Buna karşılık cezalandıran Yaratıcı algısı ve Yaratıcı’ya yönelik olumsuz duygularda azalma meydana gelmiştir. Sonuç olarak uygulanan program, deney grubundaki ebeveynlerde psikolojik iyi oluş ve Yaradan algısının olumlu yönde gelişmesine katkı sağlamıştır. Kalıcılık testleri sonucunda elde edilen sonuçların kalıcı olduğu; Psikolojik İyi Oluş ve Yaradan Algısı Ölçeği puanlarının, son testteki puanlarla benzerlik gösterdiği belirlenmiştir.
Araştırmada, işitme engelli bireylerin manevi ihtiyaçlarının belirlenerek ebeveynlere yönelik uygulanan Değer Odaklı Manevi Güçlenme ve Bakım programının ailelerin Yaradan algısı ve psikolojik iyi oluş düzeyleri üzerindeki etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nitel verilerin analizi sonucunda; işitme engelli bireylerin duygu durumu, çevre, Yaradan ve değerlere yönelik olmak üzere dört ana temaya ve bu temalara ait 22 kategoriye ulaşılmıştır. Araştırmada nicel verilerin analizi sonucunda; programın uygulandığı deney grubundaki işitme engelli bireylerin ailelerinin psikolojik iyi oluş ve sevgi yönelimli Yaradan algısı düzeylerinin arttığı sonucuna ulaşılmıştır. Gerçekleştirilen görüşmeler doğrultusunda işitme engelli bireylerin anlama ve anlaşılma, dışlanmama, hayata olumlu bakış açısı geliştirme, özgürlük, aile içi iletişim kurabilme, güçlüklerle başa çıkabilme, kabullenme, sabır, şükür, azim/başarı, empati, sosyalleşme, Yaradan sevgisi ve Yaradan’la güvenli bağ kurabilme ihtiyaçlarının olduğu belirlenmiştir. İşitme engelli bireylerin manevi ihtiyaçlarının karşılanması amacıyla ebeveynlere yönelik gerçekleştirilen tema odaklı grup toplantıları sonucunda bireylerin psikolojik iyi oluş, sevgi yönelimli Yaradan algısının gelişmesine katkı sağlanmıştır. Buna karşılık cezalandıran Yaratıcı algısı ve Yaratıcı’ya yönelik olumsuz duygularda azalma meydana gelmiştir. Sonuç olarak uygulanan program, deney grubundaki ebeveynlerde psikolojik iyi oluş ve Yaradan algısının olumlu yönde gelişmesine katkı sağlamıştır. Kalıcılık testleri sonucunda elde edilen sonuçların kalıcı olduğu; Psikolojik İyi Oluş ve Yaradan Algısı Ölçeği puanlarının, son testteki puanlarla benzerlik gösterdiği belirlenmiştir.