Kütüphanecilik Etiği Üniversite Kütüphanelerindeki Personelin Etik Algı ve Davranışları Üzerine Bir Araştırma
Bir mesleğe sahip olmak, o mesleğin sorumluluğunu almayı ve bu sorumluluğun bilincinde hareket etmeyi gerektirmektedir. Mesleki açıdan bu sorumlulukların başında hiç kuşkusuz etik gelmektedir. Kütüphanecilik etiği, bireylerin ve/veya toplumun bilgi gereksiniminin karşılanması, bilgiye hızlı ve kolay erişimin sağlanması ve onlara yön gösterecek nitelikte olan danışma hizmetinin verilmesinde, bireyin sorumlulukları dâhilinde yapmaları veya yapmamaları gereken davranışları gösteren değerler veya ilkeler bütünüdür. Kütüphanecilik etiği, kütüphanenin ve çalışanlarının hizmet anlayışını doğrudan etkilemektedir. Bu nedenle çalışmanın temel amacı; kütüphanecilik mesleğini icra eden çalışanlara, meslek etiği konusunda bir farkındalık yaratmak ve çalışanların mevcut etik algı düzeylerini tespit etmektir.
Bir mesleğe sahip olmak, o mesleğin sorumluluğunu almayı ve bu sorumluluğun bilincinde hareket etmeyi gerektirmektedir. Mesleki açıdan bu sorumlulukların başında hiç kuşkusuz etik gelmektedir. Kütüphanecilik etiği, bireylerin ve/veya toplumun bilgi gereksiniminin karşılanması, bilgiye hızlı ve kolay erişimin sağlanması ve onlara yön gösterecek nitelikte olan danışma hizmetinin verilmesinde, bireyin sorumlulukları dâhilinde yapmaları veya yapmamaları gereken davranışları gösteren değerler veya ilkeler bütünüdür. Kütüphanecilik etiği, kütüphanenin ve çalışanlarının hizmet anlayışını doğrudan etkilemektedir. Bu nedenle çalışmanın temel amacı; kütüphanecilik mesleğini icra eden çalışanlara, meslek etiği konusunda bir farkındalık yaratmak ve çalışanların mevcut etik algı düzeylerini tespit etmektir.