2020 yılında kurulmuş olan Antalya Belek Üniversitesi Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi şimdiye kadar açmış olduğu Türkçe kursları ile uygulama merkezi olmanın gerekliliklerini yerine getirirken düzenlemiş olduğu kongreler, paneller, kurmuş olduğu Umay Sanat ve Sosyal Bilimler Dergisi ve yapmış olduğu bilimsel araştırma projeleri ile de araştırma merkezi olmanın kendisine yüklediği sorumlulukları yerine getirmektedir. Merkezimiz adına yürütücülüğünü üstlendiğim ve 2022 yılında Bilimsel Araştırma Projesi Koordinatörlüğünce kabul edilen “A1-A2 SEVİYESİNDE YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE “TÜRK KÜLTÜRÜ İÇERİKLİ” MATERYAL TASARIMLARI” isimli projenin çıktısı olan bu çalışmada Türkiye özelinde Türk kültürü hakkında bilgilendirici yirmi bir okuma metnine ve bu metinlere dayalı ölçme değerlendirme sorularına yer verilmiştir. İlk olarak metinler yazılmış sonrasında alanında uzman isimler tarafından metinlerin içeriklerine uygun olarak resimleme çalışmaları yapılmıştır. Çalışmanın amacı dil öğretimini kültür aktarımı ile bütünleştirmek, yabancılara Türkçe öğretimi faaliyetlerinde kullanılmak üzere görsel, metinsel ve ölçme değerlendirme açısından bütünlük taşıyan bir kitap ile alana katkı sağlamaktır. Çalışmada önemli kişiler, mekânlar, yeme içme kültürü, spor, el sanatları, bitkiler ve halk edebiyatı olmak üzere yedi alandan seçilen üçer konu yer almaktadır.
2020 yılında kurulmuş olan Antalya Belek Üniversitesi Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi şimdiye kadar açmış olduğu Türkçe kursları ile uygulama merkezi olmanın gerekliliklerini yerine getirirken düzenlemiş olduğu kongreler, paneller, kurmuş olduğu Umay Sanat ve Sosyal Bilimler Dergisi ve yapmış olduğu bilimsel araştırma projeleri ile de araştırma merkezi olmanın kendisine yüklediği sorumlulukları yerine getirmektedir. Merkezimiz adına yürütücülüğünü üstlendiğim ve 2022 yılında Bilimsel Araştırma Projesi Koordinatörlüğünce kabul edilen “A1-A2 SEVİYESİNDE YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE “TÜRK KÜLTÜRÜ İÇERİKLİ” MATERYAL TASARIMLARI” isimli projenin çıktısı olan bu çalışmada Türkiye özelinde Türk kültürü hakkında bilgilendirici yirmi bir okuma metnine ve bu metinlere dayalı ölçme değerlendirme sorularına yer verilmiştir. İlk olarak metinler yazılmış sonrasında alanında uzman isimler tarafından metinlerin içeriklerine uygun olarak resimleme çalışmaları yapılmıştır. Çalışmanın amacı dil öğretimini kültür aktarımı ile bütünleştirmek, yabancılara Türkçe öğretimi faaliyetlerinde kullanılmak üzere görsel, metinsel ve ölçme değerlendirme açısından bütünlük taşıyan bir kitap ile alana katkı sağlamaktır. Çalışmada önemli kişiler, mekânlar, yeme içme kültürü, spor, el sanatları, bitkiler ve halk edebiyatı olmak üzere yedi alandan seçilen üçer konu yer almaktadır.