Belçika’da yaşayan Türkleri konu alan bu çalışma kuramsal ve uygulamalı bir araştırmadır. Çalışmanın ilk kısmı araştırmanın konusu, amacı, önemi, araştırmanın metodu ve kuramsal çerçeveden meydana gelmektedir. Çalışmanın kuramsal bölümünde, Belçika’da yaşayan Türklerin durumuna açıklık getirebilmek için, Belçika’nın kuruluşundan günümüze gelinen süreçteki nüfus yapısı, yabancıların ve yabancı kökenlilerin bu nüfus içerisindeki oranları ve Türkiye’den Belçika’ya yapılan işçi göçü üzerinde durulmuştur. Çalışmanın uygulamalı bölümü ise; 1960 ‘lı yıllardan günümüze gelinen süreçte Avrupa Birliği’nin merkezi olan Belçika’da kalıcı hale gelmiş Türk toplumunun günümüzdeki demografik, ekonomik ve kültürel özelikleri, Belçika vatandaşlığına geçiş nedenleri, Belçika vatandaşlığına geçmiş olanların sosyal iş bölümündeki yerleri, ekonomik hayattaki etkinlikleri, eğitim durumları, eğitimde karşılaştıkları sıkıntılar, özelikle ana dil ve yabancı dil konusunda yaşadıkları sorunlar, Türkiye ile bağları, evlilik ve aileye ilişkin durumları, Türkiye’nin Avrupa Birliği üyeliğine bakışları ile yaşadıkları ülkede ayrımcı, dışlayıcı veya ırkçı tutum ve davranışlara maruz kalıp kalmadıkları ile ilgili saha araştırması sonuçlarını kapsamaktadır.
Belçika’da yaşayan Türkleri konu alan bu çalışma kuramsal ve uygulamalı bir araştırmadır. Çalışmanın ilk kısmı araştırmanın konusu, amacı, önemi, araştırmanın metodu ve kuramsal çerçeveden meydana gelmektedir. Çalışmanın kuramsal bölümünde, Belçika’da yaşayan Türklerin durumuna açıklık getirebilmek için, Belçika’nın kuruluşundan günümüze gelinen süreçteki nüfus yapısı, yabancıların ve yabancı kökenlilerin bu nüfus içerisindeki oranları ve Türkiye’den Belçika’ya yapılan işçi göçü üzerinde durulmuştur. Çalışmanın uygulamalı bölümü ise; 1960 ‘lı yıllardan günümüze gelinen süreçte Avrupa Birliği’nin merkezi olan Belçika’da kalıcı hale gelmiş Türk toplumunun günümüzdeki demografik, ekonomik ve kültürel özelikleri, Belçika vatandaşlığına geçiş nedenleri, Belçika vatandaşlığına geçmiş olanların sosyal iş bölümündeki yerleri, ekonomik hayattaki etkinlikleri, eğitim durumları, eğitimde karşılaştıkları sıkıntılar, özelikle ana dil ve yabancı dil konusunda yaşadıkları sorunlar, Türkiye ile bağları, evlilik ve aileye ilişkin durumları, Türkiye’nin Avrupa Birliği üyeliğine bakışları ile yaşadıkları ülkede ayrımcı, dışlayıcı veya ırkçı tutum ve davranışlara maruz kalıp kalmadıkları ile ilgili saha araştırması sonuçlarını kapsamaktadır.