"Müzik Eğitimi ve öğretimi" kitabı, ilköğretim ve yükseköğretimde uzun bir süredir yürütülen müzik, müzik öğretimi ve müzik eğitimi derslerine ilişkin çalışma, deneme, araştırma, geliştirme, doğrudan bu alana ilişkin yazılan ders notları, ulusal ve uluslararası dergilerde yayımlanan makale, bildiri, müzik öğretimi seminerlerinden elde edilen birikim,, deneyim ve uygulamaların sonucunda ortaya konan bir çalışmanın ürünüdür. Kitap; Müzik Kuramları, Okul Müzik Eğitiminde Kullanılan Müzikler, çocuğun Müziksel Gelişimi - Ses Eğitimi, İstiklal Marşımız, İlköğretim Kurumlarında Müzik öğretimi Tasarımı, Ritim Kalıpları ögeleri, Solfejler, İlköğretim okulları İçin Şarkı Dağarcığı ve Orff Yöntemi gibi konu alanlarını kapsamaktadır. çalışmada her bir konu alanı bir bölüm başlığı altında düzeye uygun irdelenerek müzik eğitimi ve öğretimine ilşkin temel kavramlar, ilkeler, yöntemler, uygulamalar, yaklaşımlar ve önerilere yer verilmiştir. Eğitim fakülteleri sınıf öğretmeni yetiştirme modelinde ders kitabı kullanılan bu çalışmanın, aynı zamanda Okulöncesi öğretmenliği Ana Bilim Dalı müzik eğitimi, Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı müzik öğretimi derslerini yürüten öğret,m elemanlarına, dolayısıyla okul öncesi, sınıf ve müzik öğretmenlerine belirli bir bakış açısıyla temelde yardımcı olacağı, katkı sağlayacağı öngörülmektedir.
"Müzik Eğitimi ve öğretimi" kitabı, ilköğretim ve yükseköğretimde uzun bir süredir yürütülen müzik, müzik öğretimi ve müzik eğitimi derslerine ilişkin çalışma, deneme, araştırma, geliştirme, doğrudan bu alana ilişkin yazılan ders notları, ulusal ve uluslararası dergilerde yayımlanan makale, bildiri, müzik öğretimi seminerlerinden elde edilen birikim,, deneyim ve uygulamaların sonucunda ortaya konan bir çalışmanın ürünüdür. Kitap; Müzik Kuramları, Okul Müzik Eğitiminde Kullanılan Müzikler, çocuğun Müziksel Gelişimi - Ses Eğitimi, İstiklal Marşımız, İlköğretim Kurumlarında Müzik öğretimi Tasarımı, Ritim Kalıpları ögeleri, Solfejler, İlköğretim okulları İçin Şarkı Dağarcığı ve Orff Yöntemi gibi konu alanlarını kapsamaktadır. çalışmada her bir konu alanı bir bölüm başlığı altında düzeye uygun irdelenerek müzik eğitimi ve öğretimine ilşkin temel kavramlar, ilkeler, yöntemler, uygulamalar, yaklaşımlar ve önerilere yer verilmiştir. Eğitim fakülteleri sınıf öğretmeni yetiştirme modelinde ders kitabı kullanılan bu çalışmanın, aynı zamanda Okulöncesi öğretmenliği Ana Bilim Dalı müzik eğitimi, Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı müzik öğretimi derslerini yürüten öğret,m elemanlarına, dolayısıyla okul öncesi, sınıf ve müzik öğretmenlerine belirli bir bakış açısıyla temelde yardımcı olacağı, katkı sağlayacağı öngörülmektedir.