Yakın tarihte ortaya çıkan ve gelişmekte olan nanoteknoloji, insanlık için büyük kazanımlar vadediyor. Nanoteknoloji ile geliştirilmiş elektronikte nanoçipler, tıpta akıllı ilaçlar, kozmetikte güneş kremleri ve tekstilde su geçirmez kıyafetler gibi bazı endüstri ürünleri günlük hayatımızda kullanılmaya başlanmıştır. Bu kitap, 21. yüzyılın önemli bilimsel ve teknolojik gelişmelerinden biri olan ve toplum hayatında büyük etkiye sahip olacağı düşünülen nanobilim ve nanoteknoloji öğretimi hakkındadır. Bu alanda genç kuşakları yetiştirmek ve öğretmenlerin bu konuları kendi sınıflarına entegre edebilmelerini sağlamak için hazırlanmıştır. Fen alanları (fizik, kimya, biyoloji ve fen bilgisi) öğretmen ve eğiticilerine yol gösterecek, öğrencilerin nanobilim ve nanoteknoloji konularını anlamalarına yetecek düzeyde, temel kavramlar ışığında bir içerik hazırlanmıştır. Kitap ile öğrencilerin, nanoteknolojideki heyecan verici yeni keşiflerin doğasını anlamalarına yardımcı olmak ve 21. yüzyıl bilimsel gelişmelerini sınıflarına dâhil etmek isteyen öğretmenlere referans kaynak sağlamak amaçlanmaktadır.
Yakın tarihte ortaya çıkan ve gelişmekte olan nanoteknoloji, insanlık için büyük kazanımlar vadediyor. Nanoteknoloji ile geliştirilmiş elektronikte nanoçipler, tıpta akıllı ilaçlar, kozmetikte güneş kremleri ve tekstilde su geçirmez kıyafetler gibi bazı endüstri ürünleri günlük hayatımızda kullanılmaya başlanmıştır. Bu kitap, 21. yüzyılın önemli bilimsel ve teknolojik gelişmelerinden biri olan ve toplum hayatında büyük etkiye sahip olacağı düşünülen nanobilim ve nanoteknoloji öğretimi hakkındadır. Bu alanda genç kuşakları yetiştirmek ve öğretmenlerin bu konuları kendi sınıflarına entegre edebilmelerini sağlamak için hazırlanmıştır. Fen alanları (fizik, kimya, biyoloji ve fen bilgisi) öğretmen ve eğiticilerine yol gösterecek, öğrencilerin nanobilim ve nanoteknoloji konularını anlamalarına yetecek düzeyde, temel kavramlar ışığında bir içerik hazırlanmıştır. Kitap ile öğrencilerin, nanoteknolojideki heyecan verici yeni keşiflerin doğasını anlamalarına yardımcı olmak ve 21. yüzyıl bilimsel gelişmelerini sınıflarına dâhil etmek isteyen öğretmenlere referans kaynak sağlamak amaçlanmaktadır.