Bilimin sınırlarını çizen ölçüt nedir? Bu ölçütü kim, nasıl belirler? Bilimsel bilgi keşif midir yoksa icat mıdır? Teknolojik tasarım ve üretimlerin temelinde yalnızca fen bilimleri mi bulunur? Sosyal bilimlerin teknolojik icatlara ve insan yaşamına etkisi ne boyuttadır? Fen bilimleri ve sosyal bilimler birbirlerinden ayrıştırılıp soyutlanabilir mi? Metinler arasılık yöntemlerini edebî eser üretiminde nasıl kullanabiliriz? Abay’ın Kaşgar’da başlayan heyecan dolu serüveni okuyucusuna bilimsel bilginin yaşamdaki yerini sosyal bilimler penceresinden sorgulatmaya, onlara analitik düşünme becerisi ile bilimsel araştırma yöntemlerini kullanma yetisi kazandırmaya ve somut metinler arasılık teknikleri kullanarak kurgusal bir metin oluşturmalarını sağlamaya devam ediyor. Birinci kitabıyla STEM eğitimi yaklaşımına sosyal bilimler bağlamında yeni bir yön veren İpek Yolu Günlüğü, ikinci kitabıyla bu eğitim yaklaşımına klasik kabullerin dışında kalarak bir ivme kazandırmayı amaçlamaktadır.
Bilimin sınırlarını çizen ölçüt nedir? Bu ölçütü kim, nasıl belirler? Bilimsel bilgi keşif midir yoksa icat mıdır? Teknolojik tasarım ve üretimlerin temelinde yalnızca fen bilimleri mi bulunur? Sosyal bilimlerin teknolojik icatlara ve insan yaşamına etkisi ne boyuttadır? Fen bilimleri ve sosyal bilimler birbirlerinden ayrıştırılıp soyutlanabilir mi? Metinler arasılık yöntemlerini edebî eser üretiminde nasıl kullanabiliriz? Abay’ın Kaşgar’da başlayan heyecan dolu serüveni okuyucusuna bilimsel bilginin yaşamdaki yerini sosyal bilimler penceresinden sorgulatmaya, onlara analitik düşünme becerisi ile bilimsel araştırma yöntemlerini kullanma yetisi kazandırmaya ve somut metinler arasılık teknikleri kullanarak kurgusal bir metin oluşturmalarını sağlamaya devam ediyor. Birinci kitabıyla STEM eğitimi yaklaşımına sosyal bilimler bağlamında yeni bir yön veren İpek Yolu Günlüğü, ikinci kitabıyla bu eğitim yaklaşımına klasik kabullerin dışında kalarak bir ivme kazandırmayı amaçlamaktadır.
