Öğrencilerle öğretmenlerin karşılıklı anlayış içinde başarıya ulaşmalarının yolu...
M. Rosenberg şöyle diyor:
“Eğitim, bize –tıpkı bana öğrettiği gibi- insanların ne olduklarını düşünerek onları insanlıktan çıkarmayı öğretir. Bu yüzden, insanların güzellikleriyle bağlantıda kalmama yardımcı olan bu diğer dili geliştirmek için çok çalışıyorum.”
“Onay tehlikeli birşey. Onay almanıza gerek yok. İhtiyaçları isteklerden ayrı tutmak istiyoruz. Birinden yaptığımız şeyi onaylamasını isteyebiliriz, ancak onayla minnettarlığı asla karıştırmamamızı öneririm.”
“Öğrenme, zorlayıcı taktiklerle motive edilemeyecek kadar kıymetlidir. Şiddetsiz İletişim; hayata saygıyla, kendimizin ve başkalarının esenliğine daha iyi katkıda bulunmak için yeni beceriler kazanma arzusuyla motive edilen öğrenmeyle ilgilenir.”
Bu kitapçıkta öğrencilerle öğretmenlerin karşılıklı anlayış içinde başarıya ulaşmalarının yolu üzerine Marshall Rosenberg’in düşünce ve yaklaşımlarını bulacaksınız.
Öğrencilerle öğretmenlerin karşılıklı anlayış içinde başarıya ulaşmalarının yolu...
M. Rosenberg şöyle diyor:
“Eğitim, bize –tıpkı bana öğrettiği gibi- insanların ne olduklarını düşünerek onları insanlıktan çıkarmayı öğretir. Bu yüzden, insanların güzellikleriyle bağlantıda kalmama yardımcı olan bu diğer dili geliştirmek için çok çalışıyorum.”
“Onay tehlikeli birşey. Onay almanıza gerek yok. İhtiyaçları isteklerden ayrı tutmak istiyoruz. Birinden yaptığımız şeyi onaylamasını isteyebiliriz, ancak onayla minnettarlığı asla karıştırmamamızı öneririm.”
“Öğrenme, zorlayıcı taktiklerle motive edilemeyecek kadar kıymetlidir. Şiddetsiz İletişim; hayata saygıyla, kendimizin ve başkalarının esenliğine daha iyi katkıda bulunmak için yeni beceriler kazanma arzusuyla motive edilen öğrenmeyle ilgilenir.”
Bu kitapçıkta öğrencilerle öğretmenlerin karşılıklı anlayış içinde başarıya ulaşmalarının yolu üzerine Marshall Rosenberg’in düşünce ve yaklaşımlarını bulacaksınız.
