Bizim en büyük amacımız veya iddiamız insanlar olmalıdır. Biz durup şöyle düşünmek zorundayız, daha güzel yarınlar için ne yapmalıyım. Eğer derseniz hocam biz zaten işimizi yapıyoruz ve dolayısıyla yarınlar kendiliğinden güzel olacak diye. İşte, sizden ve bizden öncekiler de böyle dedikleri için bugünlerimiz hala karanlık. Bir eğitimci bulunduğu makamı veya mesleği bir araç olarak görmelidir. Bu aracı insanların iyi olması için kullanmalıdır. Eğitimci bir insan çok yönlü düşünmek zorundadır. O sıradan bir memur değil ki, o çok farklı. İstese de istemese onun rolü çok önemli. Soruyorum size hangi lider, hangi doktor, hangi futbolcu bir eğitimcinin tornasından geçmemiş ki. Bakın şu işe, gelecek tamamen sizin elinizden ve sizin işçiliğinizden geçecek ama siz, ne kadar önemli bir usta olduğunuzun farkına bile varamayacaksınız. Çok kötü bir durum olsa gerek. Hangi usta emek verdiği bir aracının yarı yolda durmasını ister ki. İyi bir usta öyle bir işçilik yapar ki, onun işçiliği hayat ve hayatlar kurtaracak.
Bizim en büyük amacımız veya iddiamız insanlar olmalıdır. Biz durup şöyle düşünmek zorundayız, daha güzel yarınlar için ne yapmalıyım. Eğer derseniz hocam biz zaten işimizi yapıyoruz ve dolayısıyla yarınlar kendiliğinden güzel olacak diye. İşte, sizden ve bizden öncekiler de böyle dedikleri için bugünlerimiz hala karanlık. Bir eğitimci bulunduğu makamı veya mesleği bir araç olarak görmelidir. Bu aracı insanların iyi olması için kullanmalıdır. Eğitimci bir insan çok yönlü düşünmek zorundadır. O sıradan bir memur değil ki, o çok farklı. İstese de istemese onun rolü çok önemli. Soruyorum size hangi lider, hangi doktor, hangi futbolcu bir eğitimcinin tornasından geçmemiş ki. Bakın şu işe, gelecek tamamen sizin elinizden ve sizin işçiliğinizden geçecek ama siz, ne kadar önemli bir usta olduğunuzun farkına bile varamayacaksınız. Çok kötü bir durum olsa gerek. Hangi usta emek verdiği bir aracının yarı yolda durmasını ister ki. İyi bir usta öyle bir işçilik yapar ki, onun işçiliği hayat ve hayatlar kurtaracak.