
Payot'un eğitim fikirlerine göre, her insanın kendi bireysel gücünü geliştirmek için kendisinin açık bir farkındalığına sahip olması gerekir. Aksi takdirde, insanlar, kendi doğal eğilimlerinin gelişimini saptıracak koşulların ve önerilerin sadece oyuncağı olurlardı.
Fikrî çalışma, başkalarının doğası ve eserlerinin incelenmesi veya bireysel üretim anlamına gelir. Üretim işi önce çalışmayı gerektirir ve her türlü entelektüel çabayı içerir. Çalışma aracı, önce dikkatin kendisi ve ikincisi de kendine yoğunlaşmaktır. Yazar için, çalışmak özenli olmaktır ve tekrarlanan çabalardan, enerjik ve ısrarlı bir faaliyetteki gerilimlerden oluşur.
Payot'un eğitim fikirlerine göre, her insanın kendi bireysel gücünü geliştirmek için kendisinin açık bir farkındalığına sahip olması gerekir. Aksi takdirde, insanlar, kendi doğal eğilimlerinin gelişimini saptıracak koşulların ve önerilerin sadece oyuncağı olurlardı.
Fikrî çalışma, başkalarının doğası ve eserlerinin incelenmesi veya bireysel üretim anlamına gelir. Üretim işi önce çalışmayı gerektirir ve her türlü entelektüel çabayı içerir. Çalışma aracı, önce dikkatin kendisi ve ikincisi de kendine yoğunlaşmaktır. Yazar için, çalışmak özenli olmaktır ve tekrarlanan çabalardan, enerjik ve ısrarlı bir faaliyetteki gerilimlerden oluşur.