Şüphesiz öğretmeyi öğrenme birçok farklı sürecin bir arada yer aldığı sağlıklı uzun ve zorlu bir eğitimi gerekmektedir. Bu eğitimin en önemli ve son halkasını ise uygulama okullarında gerçek bir eğitim öğretim ortamında yaşanılan deneyimler oluşturulur ancak bu sürecin sağlıklı bir şekilde yürüyebilmesi için uygulama deneyiminin iyi yapılandırılması bir ön koşul olarak karşımıza çıkmaktadır.
Bu temel düşünceden hareketle ortaya konan çabanın bir ürünü olan Teoriden Pratiğe Öğretmenlik Uygulaması kitabı öğretmenlik uygulaması dersinin hem uygulama okullarında gerçekleştirilen çalışmalarını hem de fakültede teorik kısmını belirli bir standartta içermektedir. Çalışma, yabancı dil eğitimi bölümleri için yeniden şekillendirme çalışmalarını sunmasıyla da bu alandaki bir eksikliği gidermektedir. Kitap, yabancı diller eğitimi bölümlerindeki tüm öğretim elemanlarına, öğrencilerine ve okul uygulama öğretmenlerine “Öğretmenlik Uygulaması” sürecinde yol gösterici olacaktır.
Şüphesiz öğretmeyi öğrenme birçok farklı sürecin bir arada yer aldığı sağlıklı uzun ve zorlu bir eğitimi gerekmektedir. Bu eğitimin en önemli ve son halkasını ise uygulama okullarında gerçek bir eğitim öğretim ortamında yaşanılan deneyimler oluşturulur ancak bu sürecin sağlıklı bir şekilde yürüyebilmesi için uygulama deneyiminin iyi yapılandırılması bir ön koşul olarak karşımıza çıkmaktadır.
Bu temel düşünceden hareketle ortaya konan çabanın bir ürünü olan Teoriden Pratiğe Öğretmenlik Uygulaması kitabı öğretmenlik uygulaması dersinin hem uygulama okullarında gerçekleştirilen çalışmalarını hem de fakültede teorik kısmını belirli bir standartta içermektedir. Çalışma, yabancı dil eğitimi bölümleri için yeniden şekillendirme çalışmalarını sunmasıyla da bu alandaki bir eksikliği gidermektedir. Kitap, yabancı diller eğitimi bölümlerindeki tüm öğretim elemanlarına, öğrencilerine ve okul uygulama öğretmenlerine “Öğretmenlik Uygulaması” sürecinde yol gösterici olacaktır.