Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi
Eğitim fakültelerinin 1997 yılında yapılanmaları sürecinde öğretmen yetiştirmeprogramlarına dahil edilen “Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi” dersine kaynak olarak hazırlanan bu kitap, 2018 yılında YÖK tarafından yeniden düzenlenen Öğretmen Yetiştirme Lisans Programlarında bu dersin içeriğinde yapılan değişikliklere ve eklemelere uygun olarak yeniden düzenlenmiştir. Kitap, eğitim fakültelerinde öğrenimlerine devam eden öğretmen adaylarına, içinde görev yapacakları sistemi tanımayı ve okul yönetimine ilişkin bilgi ve beceri kazandırmayı amaçlamaktadır. Alanında uzman akademisyenlerce hazırlanan kitapta, Türk Eğitim Sistemi sistematik bir bütünlük içerisinde bütün boyutlarıyla ve yasal temelleriyle betimlendikten sonra, yönetim bilimi ve örgüt kavramı bağlamında okul yönetimi, kurumsal ve uygulamalı yönleriyle ele alınmıştır, olabildiğince yalın ve anlaşılır bir dil kullanılarak konular günlük yaşamdan örneklerle somutlaştırılmıştır. Bu yönüyle başta eğitim fakültelerinde okuyan öğretmen adayları olmak üzere karar alıcı ve uygulayıcı konumundaki tüm eğitim ve okul yöneticileri ve öğretmenlere yardımcı kaynak kitap olma özelliği taşımaktadır.
Eğitim fakültelerinin 1997 yılında yapılanmaları sürecinde öğretmen yetiştirmeprogramlarına dahil edilen “Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi” dersine kaynak olarak hazırlanan bu kitap, 2018 yılında YÖK tarafından yeniden düzenlenen Öğretmen Yetiştirme Lisans Programlarında bu dersin içeriğinde yapılan değişikliklere ve eklemelere uygun olarak yeniden düzenlenmiştir. Kitap, eğitim fakültelerinde öğrenimlerine devam eden öğretmen adaylarına, içinde görev yapacakları sistemi tanımayı ve okul yönetimine ilişkin bilgi ve beceri kazandırmayı amaçlamaktadır. Alanında uzman akademisyenlerce hazırlanan kitapta, Türk Eğitim Sistemi sistematik bir bütünlük içerisinde bütün boyutlarıyla ve yasal temelleriyle betimlendikten sonra, yönetim bilimi ve örgüt kavramı bağlamında okul yönetimi, kurumsal ve uygulamalı yönleriyle ele alınmıştır, olabildiğince yalın ve anlaşılır bir dil kullanılarak konular günlük yaşamdan örneklerle somutlaştırılmıştır. Bu yönüyle başta eğitim fakültelerinde okuyan öğretmen adayları olmak üzere karar alıcı ve uygulayıcı konumundaki tüm eğitim ve okul yöneticileri ve öğretmenlere yardımcı kaynak kitap olma özelliği taşımaktadır.